Навукоўцы: падлеткавы перыяд развіцця мозгу працягваецца да 32 гадоў
- 26.11.2025, 21:05
Нечаканае адкрыццё.
Ад нараджэння і да смерці чалавек пазнае свет, вучыцца на сваіх памылках і, як правіла, становіцца мудрэйшым. Але што адбываецца з яго галаўным мозгам: як ён «расце», адаптуючыся да ўсё больш складанай рэальнасці? Навукоўцы з Кембрыджскага ўніверсітэта (Вялікабрытанія) і Пітсбургскага ўніверсітэта (ЗША) выявілі пяць асноўных стадый развіцця найважнейшага органа, піша «Нож».
Даследчыкі хацелі зразумець, як нейронавая сетка мозгу змяняецца ад немаўляцтва да глыбокай старасці. Каманда выкарыстала метады нейравізуалізацыі, каб сканіраваць мозг 3802 нейратыповых людзей: 1994 жанчыны і 1808 мужчын. Узрост удзельнікаў — ад аднаго года да 90 гадоў.
У выніку навукоўцы склалі падрабязную карту нейронавых сувязяў і прасачылі, як яны развіваюцца на працягу ўсяго нашага жыцця.
Аўтары вылучылі пяць асноўных фаз развіцця мозгу, падзеленых чатырма «паваротнымі момантамі», калі складанасць нейронавых сувязяў нібы дасягае якасна новага ўзроўню. Паводле іх слоў, першы «пераход» адбываецца да дзевяці гадоў, наступныя — ва ўзросце 32, 66 і 83 гадоў.
«Азіраючыся назад, многія адчуваюць, што іх жыццё складалася з розных этапаў. Высвятляецца, што мозг таксама праходзіць праз гэтыя этапы», — растлумачыў прафесар Дункан Эстл, старэйшы аўтар даследавання з Кембрыджскага ўніверсітэта.
Атрымліваецца, падлеткавы перыяд развіцця мозгу працягваецца да 32 гадоў. Дык чаму мозг «сталее» толькі да 30? Аўтары заяўляюць, што прыкладна да гэтага часу архітэктура мозгу стабілізуецца, розныя яго вобласці становяцца больш адасобленымі. Па меркаванні каманды, у гэтым узросце мы дасягаем «плато ў развіцці інтэлекту і асабістасці».
Пры гэтым даследчыкі папярэджваюць ад прамалінейнай трактоўкі іх высноў. Паводле іх сцвярджэнняў, людзі да 30 зусім не паводзяць сябе як падлеткі: гаворка ідзе не пра заканамернасці ў паводзінах, а пра пераўтварэнні на нейрабіялагічным узроўні.
«Мы дакладна не сцвярджаем, што людзі ва ўзросце каля 30 гадоў будуць паводзіць сябе як падлеткі або што іх мозг будзе падобны да мозгу падлетка, — падзялілася Алекса Мауслі, кіраўніца даследавання з Кембрыджскага ўніверсітэта. — На самай справе змяняецца менавіта ўзор змен».